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产品外观
产品介绍
时信达交互式电子白板是二十一世纪教室白板的革命，它采用稳定可靠的红外线感应定位技术，包括手指在内的任何不透明的物体都可以板面上进行操作，专用的面板材料，不仅投影时，色彩柔和、可视角度大，无亮斑，而且可以采用普通白板水笔在其上书写，可轻松擦除，残留物少。 时信达交互式电子白板通过一条USB线接入到普通的计算机的USB接口，同时计算机的显示输出通过投影机投影到白板上，通过较准后，可以将在SXD交互式电子白板的触摸、移动信息转换为鼠标的指针移动、点击信息。配合SXD软件或是其它程序，在白板上的点击，移动，书写等内容都可实时显示在白板上。
硬件功能介绍：
Ø 感应方式 : 红外感应方式，可用手指或者任意不透明物体书写；
Ø 定位精度: 典型精度为小于1mm,可感应物体尺寸：3.0mm以上即可识别；
Ø 投影比16:9，感应尺寸≥86寸(触控有效区域不小于1801*1145(mm)）
Ø 产品外尺寸（长，宽）：1956*1300(mm)
Ø 触摸寿命 ：超过 60,000,000 单点触摸；
Ø 计算机接口：: USB2.0；
Ø 响应时间 ：首点（点击）:25 ms, 连续（书写）:8 ms/点；
Ø 硬件快捷键：白板侧边带快捷键，并且单边快捷键数量≥19个。
Ø 板心及面板材料：挤塑板心，铝合金板面，具有防火，感光度强，表面吸光，不反光。高增益、高耐磨，高对比度，防炫目防反光，利于书写；抗击打性能好。
Ø 即插即用，更换电脑，无需安装任何程序即可操作电子白板。
软件功能介绍：
1、★实际触控区域≥1801*1145(mm)，红外线感应技术，采用16:10设计，采用四点定位，投影画面矩形和梯形状态下都可正常定位书写；
2、光标速度:180点/秒或以上，定位精度≤0.1mm；
3、★USB接口直接供电，无需外接电源,无电磁辐射,USB设备无需安装驱动程序即插即用。
4、★板面经久耐磨、划伤和穿孔不影响使用,白板不怕变形,即使白板内凹变形也不会影响正常书写。
5、★书写方式：触摸式操作，不需专用笔亦可书写，手指与笔、教鞭均能实现书写，教鞭（教鞭必备）；
6、软件具有以下功能：
★**：回放和录像功能，方便页面记录回放和录像功能，实现屏幕的记忆和保存，可以回放所有笔迹和图形的书写、绘制和移动过程；
★第二：手势识别：单点实现书写、两点实现画面漫游移动，上下翻页，旋转，放大缩小，还可以实现鼠标右键功能 ；
★第三：软件平台支持嵌入式播放资源文件格式支持格式有：jpg、bmp、wmf、emf的图形文件，mp3音频文件，avi、wmv、asf、dat、mpeg、mpg、rm、rmvb、mov、vob视频文件、flash文件；
★第四：独创控制、标注、书写三种工作模式， 在控制模式下，可以完全取代鼠标实现对计算机的全面控制；在标注模式下，可以针对显示界面自由标注圈点；在书写模式下，可以全屏流畅书写，完全符合普通黑板的书写习惯。
★第五：教学模版形式多样功系统软件提供：白板、黑板、五线谱、信纸、英文纸、足球、篮球场等模板，用户还可以自定义添加 。
★第六：数学工具标注：系统软件提供尺寸/角度标注工具、圆规（支持缩小放大和无限延伸）、直尺（支持缩小放大和无限延伸，可自定义刻度）、三角板（支持缩小放大和无限延伸，可自定义刻度）、可在尺子和三角板边缘画出直线；
第七：画笔自动修正功能：能修正直线、弧、曲线、正圆、椭圆、矩形、三角形和多边形
★第八：各种类型的笔支持提供硬笔、铅笔、毛笔、书法笔、荧光笔、智能笔、纹理笔等类型笔。
★第九：遮幕功能遮住显示画面的一部分，突出重点，方便教学；
★第十：程序自定义功能，用户可自定义添加电脑中任意文件的快捷方式，可以自定义调整工具条图标和单双列效果；可以自定义调整所有菜单图标；可以对这些自定义设置导入导出配置文件以方便老师移动教学。
★十一: AD采样分辨率高达1W3以上, 灵敏度高.
★十二: 免驱 ,可在WINDOWS,LINUX,MAC平台上直接识别设备,并有完整的LINUX平台软件解决方案WINDOWS平台软件解决方案.
★十三: SWF导出,PPT导入,PDF导出等功能,具有视频采集功能.
★十四: 有屏幕批注功能,可在屏幕上批注的同时操作WINDOWS上的任何软件,还可将批注嵌入WORD,PPT等课件内.
★十五: 可在软件内部,外部,摄像头上采集图像嵌入到软件当中.
★十六: 有软件著作权证书.
★十七: 快捷键两侧个19个.
★十八: 具有大手启动,手势漫游的功能.
★十九: 软件支持窗口模式、全屏模式及批注模式和桌面模式四种使用模式，四种使用模式可以无缝切换
推荐系统：
Ø CPU：奔腾III 800（1GHz的32位（x86）或更快的处理器推荐）；
Ø 内存:256MB的(512MB或更高推荐)用于Windows 2000、XP512MB的(1GB或更高推荐)用于 Windows Vista；
Ø 硬盘：300MB的可用空间；
Ø 显示颜色：高颜色（16位）；
Ø 操作系统：Windows操作系统的Windows 2000、Windows XP、Windows Vista（**的Service Pack推荐）
Ø 其它软件支持：Microsoft Office2000或更高(推荐完整安装)Internet Explorer 6和**的Service Pack 微软DirectX 9.0b或更高的Microsoft Windows Media Player 9.0或更高 使用Adobe Acrobat Reader 5.05或更高
技术参数：
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技术指标 |
感应方式 |
红外感应式 |
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可感应物体 |
手指、教鞭等不透明物体 |
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定位精度 |
典型精度为小于1mm |
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可感应物体尺寸 |
＞3.0mm，推荐＞5.0mm |
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光标速度 |
大约180点/秒 |
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适应分辨率比例 |
16:10 |
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响应时间 |
首点（点击）25ms |
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连续（书写）8ms |
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快捷键 |
单边快捷键≥19个单位 |
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触摸寿命 |
超过60 000 000单点触摸 |
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面板材质 |
板面10年质保，挤塑板不会被刮伤 |
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安装方式 |
挂墙货可移动支架安装（可选） |
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计算机连接 |
USB2.0 |
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电源供给 |
电源供给 |
≤95mA USB直接供电（无需外接电源） |
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工作电压 |
DC4.6V~DC5V |
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功耗 |
＜1W，工作于USB-5V电压下，电流小于200mA |
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工作环境 |
温度 |
工作温度：-10℃to50℃ |
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贮藏温度：-30℃to60℃ |
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湿度 |
工作湿度：10%--95%（无凝结） |
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工作寿命 |
5年以上 |
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工作环境 |
室内室外或者日光灯下 |
电子白板**终带来日常课堂教学的信息化(1)
文章关键字：电子白板,液晶电子白板,光学电子白板,红外电子白板,电磁电子白板,液晶电子白板
教学过程是个多要素相互作用动态多变的过程，信息技术环境下，教学过程更是呈现出了多样的变化和不确定性。基础教育信息化是一项十分复杂的系统过程。不是简单的机械过程。信息技术要真正进入课堂。在理念和方法上需要经历很大的转变。之一是:以人为本二不是以技术为本;从教学需要出发。从学生的实际出发。而不是从技术出发.任何**的信息技术都不可能自动的改善课堂教学效果。**终实现课堂教学信息化根本性突破的是教师。是信息技术与教学艺术的结合。腾亚交互式电子白板的应用将**终带来“日常课堂教学的信息化”。
目前，电子交互电子白板进入中小学教室，已经成为英国中小学学校教育信息技术化教育装备的主流模式。电子白板代替黑板，成为英国教师教学的必备工具。
英国教育**研究表明，教师应用电子白板教学一般经过三个阶段：
**阶段：增加视觉效果(Supporteddidactic)。教师通过电子白板增加教学的视觉效果，仅作为一种说教的工具，而不能作为一种信息化手段很好地整合在教学中，促进学生概念的掌握。这个阶段的课堂很少互动，学生也很少参与和讨论。
第二阶段：互动阶段(Interactive)。教师能够利用电子白板操作系统中的某些功能，使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了，并通过一次又一次地鼓励学生回答问题，拓展学生多种思考问题的角度和方式。
第三阶段：极大提高教学的交互性转变思维方式(Enhancedinteractive-Achangeofthinking)。教师在学科教学中能够熟练应用电子白板技术，充分应用课程资源：网络资源及本土化电子白板课件等，激发学生主动参与教学过程，积极参加教学讨论、回答问题，以及对知识的大胆假设和说明，进而促进学生的认知发展。
总之，电子白板既可以像传统的黑板一样任教师随意涂写勾画，也可以满足多媒体教学的各项要求。因此电子白板兼具传统的黑板和多媒体教学的双重优势，而且弥补了后两者的不足，以灵活便捷的实用功能赢得了广泛的认可。可以想见，电子白板在以后的教学过程中应当有很大的发展潜力和良好的发展前景。
电子白板的出现，综合了传统的教学与当前的信息技术，把传统教学与电子白板计算机、网络、电子白板软件等教学结合起来。在传承了百年来教育习惯的同时，满足了时代发展的需求，弥补了传统多媒体教室课件“预设有余，生成不足”的缺陷。教师在备课时只要将预设的问题、素材放在资源库中，上课时根据学生的学习情况随时调用，更加灵活方便。从而实现了真正意义上的多媒体教学。